Типы документов
Реклама
Партнеры
Приказ Минобрнауки Новосибирской области от 30.04.2013 N 1259 "Об организации и проведении областного конкурса профессионального мастерства "Педагог-психолог года"
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И ИННОВАЦИОННОЙ
ПОЛИТИКИ НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ
ПРИКАЗ
от 30 апреля 2013 г. № 1259
ОБ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИИ ОБЛАСТНОГО КОНКУРСА
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА "ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ ГОДА"
В соответствии с пунктом 3.5 задачи 3 ведомственной целевой программы "Развитие образования детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов Новосибирской области на 2013 - 2015 годы", утвержденной приказом министерства образования, науки и инновационной политики Новосибирской области от 04.03.2013 № 618 "Об утверждении ведомственной целевой программы "Развитие образования детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов Новосибирской области на 2013 - 2015 годы" (далее - Программа), приказываю:
1. Провести с 25 апреля по 25 июня 2013 года областной конкурс профессионального мастерства "Педагог-психолог года" (далее - Конкурс).
2. Управлению образовательной политики министерства образования, науки и инновационной политики Новосибирской области (Щукин В.Н.) провести организационные мероприятия по организации и проведению Конкурса.
3. Утвердить прилагаемые:
1) положение об областном конкурсе профессионального мастерства "Педагог-психолог года" (далее - Положение);
2) состав организационного комитета Конкурса;
3) состав конкурсной комиссии Конкурса.
4. Государственному бюджетному образовательному учреждению для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, Новосибирской области "Областной центр диагностики и консультирования" (Чепель Т.Л.) обеспечить организацию и проведение Конкурса в соответствии с Положением, утвержденным подпунктом 1 пункта 3 настоящего приказа, за счет субсидии на реализацию пункта 3.5 задачи 3 Программы.
5. Рекомендовать руководителям органов управления образованием муниципальных районов и городских округов Новосибирской области обеспечить участие педагогов-психологов в Конкурсе.
6. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя министра образования, науки и инновационной политики Новосибирской области Метелкина Д.А.
Министр
В.А.НИКОНОВ
Утвержден
приказом
министерства образования, науки
и инновационной политики
Новосибирской области
от 30.04.2013 № 1259
СОСТАВ
ОРГАНИЗАЦИОННОГО КОМИТЕТА ОБЛАСТНОГО КОНКУРСА
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА "ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ ГОДА"
Метелкин - заместитель министра образования, науки и
Дмитрий Александрович инновационной политики Новосибирской области,
председатель оргкомитета;
Щукин - начальник управления образовательной политики
Владимир Николаевич министерства образования, науки и инновационной
политики Новосибирской области, заместитель
председателя оргкомитета;
Беззубова - заместитель декана по воспитательной работе
Наталья Сергеевна заочного отделения факультета психологии
"Новосибирский государственный педагогический
университет" (по согласованию);
Герасев - ректор государственного образовательного учреждения
Алексей Дмитриевич высшего профессионального образования
"Новосибирский государственный педагогический
университет", доктор биологических наук (по
согласованию);
Копаева - начальник управления образованием мэрии
Наталья Николаевна г. Новосибирска (по согласованию);
Синенко - ректор Новосибирского института повышения
Василий Яковлевич квалификации и переподготовки работников
образования, член-корреспондент РАО, доктор
педагогических наук, профессор;
Чепель - директор государственного бюджетного
Татьяна Леонидовна образовательного учреждения для детей, нуждающихся
в психолого-педагогической и медико-социальной
помощи, Новосибирской области "Областной центр
диагностики и консультирования", кандидат
психологических наук, профессор.
Утвержден
приказом
министерства образования, науки
и инновационной политики
Новосибирской области
от 30.04.2013 № 1259
СОСТАВ
КОНКУРСНОЙ КОМИССИИ ОБЛАСТНОГО КОНКУРСА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МАСТЕРСТВА "ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ ГОДА"
Чепель - директор государственного бюджетного
Татьяна Леонидовна образовательного учреждения для детей, нуждающихся
в психолого-педагогической и медико-социальной
помощи, Новосибирской области "Областной центр
диагностики и консультирования", кандидат
психологических наук, профессор, председатель
конкурсной комиссии;
Агавелян - директор Института детства государственного
Рубен Оганесович образовательного учреждения высшего
профессионального образования "Новосибирский
государственный педагогический университет",
почетный работник общего образования Российской
Федерации, доктор психологических наук, профессор
(по согласованию);
Вотчин - декан факультета психологии государственного
Илья Степанович образовательного учреждения высшего
профессионального образования "Новосибирский
государственный педагогический университет",
кандидат психологических наук (по согласованию);
Кольчугина - заведующая лабораторией практической психологии
Леся Геннадьевна муниципального казенного образовательного
учреждения "Городской центр образования и здоровья
"Магистр" (по согласованию);
Кушнеренко - заместитель директора по научно-методической работе
Елена Владимировна муниципального казенного образовательного
учреждения "Городской центр образования и здоровья
"Магистр" (по согласованию);
Черняева - руководитель муниципального казенного
Екатерина Геннадьевна образовательного учреждения Центр диагностики и
консультирования "Центр сопровождения "Янтарь"
Новосибирского района Новосибирской области (по
согласованию);
Шарикалова - руководитель Тогучинского филиала государственного
Лариса Николаевна бюджетного образовательного учреждения для детей,
нуждающихся в психолого-педагогической и
медико-социальной помощи, Новосибирской области
"Областной центр диагностики и консультирования"
(по согласованию);
Шушунова - педагог-психолог высшей квалификационной категории
Ольга Дмитриевна муниципального бюджетного образовательного
учреждения "Лицей 200" (по согласованию);
Яковенко - заведующая лабораторией здоровья и развития
Татьяна Дмитриевна дошкольников муниципального казенного
образовательного учреждения "Городской центр
образования и здоровья "Магистр", старший
преподаватель кафедры психологии и педагогики
Института естественных и социально-экономических
наук государственного образовательного учреждения
высшего профессионального образования
"Новосибирский государственный педагогический
университет" (по согласованию).
Утверждено
приказом
министерства образования, науки
и инновационной политики
Новосибирской области
от 30.04.2013 № 1259
ПОЛОЖЕНИЕ
ОБ ОБЛАСТНОМ КОНКУРСЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА
"ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ ГОДА" (ДАЛЕЕ - ПОЛОЖЕНИЕ)
I. Общие положения
1. Областной конкурс профессионального мастерства "Педагог-психолог года" (далее - конкурс) проводится в целях выявления, поддержки и поощрения творчески работающих педагогов-психологов, повышения престижа службы психолого-педагогического, медико-социального и правового сопровождения образования, распространения педагогического опыта лучших педагогов-психологов Новосибирской области.
2. Конкурс проводится министерством образования, науки и инновационной политики Новосибирской области.
3. В конкурсе могут принять участие педагоги-психологи образовательных учреждений, независимо от их организационно-правовой формы. Право выдвижения кандидатов на участие в конкурсе предоставляется управлениям образования муниципальных районов и городских округов Новосибирской области.
4. Подготовку и организацию проведения конкурса осуществляет организационный комитет (далее - Оргкомитет), состав которого утверждается приказом министерства образования, науки и инновационной политики Новосибирской области (далее - министерство).
5. Объявление о конкурсе, дате и месте его проведения публикуется на официальных сайтах министерства и государственного образовательного учреждения для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, Новосибирской области "Областной центр диагностики и консультирования" (далее - ГБОУ НСО ОЦДК).
II. Организация и проведение конкурса
6. Сроки проведения конкурса: с 25 апреля по 25 июня текущего года.
7. Конкурс состоит из двух этапов: заочного и очного.
8. Заочный этап проводится с 25 апреля по 20 мая текущего года.
9. Для регистрации участников конкурса в Оргкомитет представляются следующие документы и материалы:
1) личное заявление на участие в конкурсе по форме согласно приложению 1 к Положению об областном конкурсе "Педагог-психолог";
2) анкета участника конкурса по форме согласно приложению 2 к Положению об областном конкурсе "Педагог-психолог";
3) направление управления образования муниципального района или городского округа Новосибирской области на участие в конкурсе по форме согласно приложению 3 к Положению об областном конкурсе "Педагог-психолог";
4) цветная фотография участника конкурса (3 x 4) (фотография представляется на бумажном и электронном носителях (на компакт-диске в формате *.jpg, объемом не более 0,5 Мгб);
5) отзывы специалистов, представителей адресной группы, администрации учреждения;
6) резюме педагога-психолога. Резюме должно представлять собой изложение профессиональных достижений, подкрепленных аргументами и доводами, основная цель резюме - всесторонне представить опыт работы конкурсанта (работа должна быть оформлена с помощью компьютерных программ (MS Office), в т.ч. графических. Объем резюме не более 2 тысяч знаков с пробелами);
7) список статей и публикаций (если они есть), оформленный с учетом всех библиографических требований;
8) описание психолого-педагогической практики работы конкурсанта (объем не более 20 тысяч знаков с пробелами);
9) план-конспект занятия, урока, тренинга и т.п. (объем не более 10 тысяч знаков с пробелами).
10. Документы и материалы на участие в конкурсе, перечисленные в пункте 10 настоящего Положения, представляются с 25 апреля по 20 мая текущего года в ГБОУ НСО ОЦДК по адресу: г. Новосибирск, ул. Народная, 10, тел. 8 (383) 2 76 05 12.
11. Конкурс оценивает конкурсная комиссия, состав которой утверждается приказом министерства. В состав комиссии включаются ведущие ученые и практики в сфере психологии образования г. Новосибирска и Новосибирской области.
12. Заочный этап конкурса включает экспертизу конкурсных документов и материалов. Экспертиза конкурсных документов и материалов осуществляется конкурсной комиссией с 21 мая по 4 июня текущего года. Информация о результатах заочного этапа конкурса размещается на сайте ГБОУ НСО ОЦДК www.concord.websib.ru не позднее 10 июня текущего года.
13. Информация о проведении очного этапа конкурса дополнительно размещается на сайте ГБОУ НСО ОЦДК www.concord.websib.ru не позднее чем за 10 дней до его начала. Очный этап конкурса проводится не позднее 25 июня и включает три тура.
1) в первом туре конкурсная комиссия оценивает выполнение заданий "Газета" (демонстрация профессионального мастерства) и "Визитная карточка". Задание "Газета" выполняется заранее на листе формата А0 с использованием любых художественно-графических средств и сдается в Оргкомитет в день приезда участника на место проведения конкурса (приложение 4). Задание "Визитная карточка" (самопрезентация, оценка коммуникативных навыков) выполняется без использования технических средств (компьютерной презентации, презентационного видеоролика и т.п.), продолжительность задания - 5 минут (приложение 5). Десять участников конкурса, набравшие наибольшее количество баллов, допускаются к участию во втором туре конкурса и объявляются финалистами;
2) во втором туре конкурсная комиссия оценивает выполнение задания "Открытое занятие". Общая продолжительность задания - 20 минут (15 минут - занятие, 5 минут - самоанализ) (приложение 6). Во время выполнения задания разрешается использовать мультимедийные устройства (видеопроектор, музыкальное сопровождение). Пять участников конкурса, набравшие наибольшее количество баллов, допускаются к участию в третьем туре конкурса;
3) в третьем туре конкурсная комиссия оценивает выполнение задания "Кейсы". Общая продолжительность выполнения задания - 15 минут (приложение 7).
14. Один участник, набравший наибольшее количество баллов, объявляется комиссией абсолютным победителем конкурса, оставшиеся четыре участника объявляются комиссией дипломантами (II И III места) и лауреатами (IV и V места) конкурса.
15. Победитель конкурса направляется министерством образования, науки и инновационной политики Новосибирской области для участия во Всероссийском конкурсе "Педагог-психолог России".
III. Порядок награждения
16. Победитель, дипломанты и лауреаты конкурса награждаются памятными подарками.
17. Победитель конкурса награждается дипломом I степени министерства образования, науки и инновационной политики Новосибирской области, имеет право по ходатайству конкурсной комиссии в Государственную аттестационную комиссию претендовать на присвоение (подтверждение) высшей квалификационной категории по соответствующей должности и направляется для участия во Всероссийском конкурсе "Педагог-психолог России".
18. Дипломанты конкурса награждаются дипломами II и III степени и результаты конкурса учитываются при очередной аттестации на заявленную категорию.
19. Лауреаты (IV и V места) конкурса награждаются благодарственными письмами министерства образования, науки и инновационной политики Новосибирской области.
20. Юридические, физические лица по согласованию с Оргкомитетом конкурса могут устанавливать дополнительные поощрения участникам конкурса.
Приложение 1
к положению о конкурсе
В Оргкомитет областного конкурса
"Педагог-психолог года"
____________________________________
(фамилия, И.О. в родительном падеже)
____________________________________
(должность)
____________________________________
(наименование образовательного
учреждения)
------------------------------------------------------------------
--> примечание.
В официальном тексте документа, видимо, допущена опечатка: раздел 7 в
информационной карте отсутствует. Вероятно, имеется в виду раздел 4.
------------------------------------------------------------------
ЗАЯВЛЕНИЕ
Я, ___________________________________________________________________,
(фамилия, имя, отчество)
даю согласие на участие в областном конкурсе "Педагог-психолог года",
внесение сведений, указанных в информационной карте участника финала
конкурса, в базу данных об участниках конкурса и использование, за
исключением 7 раздела ("Контакты"), в некоммерческих целях для размещения в
Интернете, буклетах и периодических изданиях с возможностью редакторской
обработки.
"____" ____________ 20___ г.
_________________ /_____________________/
Приложение 2
к положению о конкурсе
Информационная карта участника областного
конкурса "Педагог-психолог года"
_________________________________________
(фамилия)
(фотография _________________________________________
4 x 6 см) (имя, отчество)
_________________________________________
(район)
_________________________________________
(субъект Российской Федерации)
1. Общие сведения
Населенный пункт
Дата рождения (день, месяц, год)
2. Работа
Место работы (наименование образовательного
учреждения в соответствии с уставом)
Занимаемая должность
Общий трудовой и педагогический стаж (полных лет
на момент заполнения анкеты)
Квалификационная категория
Почетные звания и награды (наименования и даты
получения)
Авторские образовательные программы, методики и
технологии
Публикации (указать название работы, издание, год
и место)
3. Образование
Название и год окончания учреждения
профессионального образования
Специальность, квалификация по диплому
Дополнительное профессиональное образование за
последние три года (наименования образовательных
программ, модулей, стажировок и т.п., места и
сроки их получения)
4. Контакты
Телефон
Электронная почта
5. Профессиональные ценности
Педагогическое кредо участника
Почему нравится работать в образовательном
учреждении
Профессиональные и личностные ценности, наиболее
близкие участнику
В чем, по мнению участника, состоит основная
миссия победителя областного конкурса "Психолог
года"
Каким должен быть девиз областного конкурса
"Психолог года"
6. Приложения
Интересные сведения об участнике, не раскрытые
предыдущими разделами (не более 500 слов)
Правильность сведений, представленных в информационной карте, подтверждаю:
_________ (_________________________________) "____" _____________ 20___ г.
(подпись) (фамилия, имя, отчество участника)
Приложение 3
к положению о конкурсе
(на специальном бланке) <1>
В Оргкомитет областного
конкурса "Педагог-психолог года"
НАПРАВЛЕНИЕ
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
(полное наименование выдвигающего органа - Оргкомитета
муниципального конкурса)
выдвигает _____________________________________________________________
(Ф.И.О. полностью)
______________________________________________________________________,
победителя ____________________________________________________________
(название муниципального конкурса)
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
на участие в областном конкурсе "Педагог-психолог года"
_______________________ /_________________________________/
подпись (Ф.И.О.)
"____" ______________ 20 г.
М.П.
--------------------------------
<1> Выдается управлением образования муниципального района или городского округа Новосибирской области.
Приложение 4
к положению о конкурсе
Оценочная ведомость выполнения задания I-го тура
"Газета"
Оценка: от 0 до 3 баллов.
Критерии оценивания:
1. Общая культура (стиль изложения, графическая композиция).
2. Содержание газеты (профессионализм, личная позиция, неординарность и творческий подход).
3. Логичность в построении материала.
№ Ф.И.О. конкурсанта Количество баллов
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
Председатель конкурсной комиссии _____________ /__________________________/
Члены конкурсной комиссии ____________________ /__________________________/
"____" _______________ _______ г.
Приложение 5
к положению о конкурсе
Оценочная ведомость выполнения задания I-го тура
"Визитная карточка"
Оценка: от 0 до 3 баллов.
Критерии оценивания:
1. Общая культура (речь, манера поведения, внешний вид).
2. Содержательность выступления (профессионализм, личная позиция, неординарность и творческий подход, коммуникативная культура).
3. Логичность в построении выступления.
4. Соблюдение регламента.
Учет требований, выдвигаемых к данному этапу
№ Ф.И.О. конкурсанта Количество баллов
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
Председатель конкурсной комиссии _____________ /__________________________/
Члены конкурсной комиссии ____________________ /__________________________/
"____" _______________ _______ г.
Приложение 6
к положению о конкурсе
Оценочная ведомость выполнения задания II-го тура
"Открытое занятие"
Оценка: от 0 до 3 баллов. Продолжительность - 20 минут (15 минут - занятие, 5 минут - самоанализ).
Критерии оценивания:
1. Общая культура (речь, манера поведения, внешний вид).
2. Логичность в построении занятия.
3. Коммуникативная компетентность (умение слушать, слышать, устанавливать контакт, адекватно реагировать, умение общаться с аудиторией).
4. Общая эрудиция.
5. Профессиональная компетентность в сфере психологии и педагогики.
6. Уровень профессионального психологического мастерства, владение современными педагогическими и психологическими технологиями (индивидуальный личностный подход, разноуровневая дифференциация и др.).
7. Методическая компетентность (соответствие применяемых форм работы поставленным целям и задачам, использование способов, методов и приемов, обеспечивающих эффективность занятия, создание психологического комфорта).
8. Владение навыками коммуникативного взаимодействия: присоединение, тактичность, эмоциональность, толерантность, культура речи.
9. Соответствие применяемых форм работы целеполаганию и их эффективность.
10. Использование различных способов мотивации и поощрения обучающихся во время занятия, поддержание психологического комфорта.
11. Рациональное использование времени и смена видов деятельности.
12. Степень психолого-педагогического, эстетического и воспитательного воздействия.
13. Достижение поставленной цели.
14. Соблюдение регламента.
№ Ф.И.О. конкурсанта Количество баллов
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Председатель конкурсной комиссии _____________ /__________________________/
Члены конкурсной комиссии ____________________ /__________________________/
"____" _______________ _______ г.
Приложение 7
к положению о конкурсе
Оценочная ведомость выполнения задания III-го тура
"Кейс"
Оценка: от 0 до 3 баллов. Время выполнения - 5 минут.
(7 минут - кейс, решение профессиональной задачи, предлагаемой конкурсанту, 5 минут - структурированный анализ, 2 минуты - вопросы от жюри).
Критерии оценивания:
1. Общая культура (речь, манера поведения, внешний вид).
2. Профессиональная компетентность.
3. Целесообразность решения данной задачи предлагаемым конкурсантом методом.
4. Коммуникативная компетентность (умение слушать, слышать, устанавливать контакт, адекватно реагировать).
5. Владение навыками коммуникативного взаимодействия (присоединение, тактичность, эмоциональность, принятие, культура речи).
6. Соответствие применяемых форм работы целеполаганию и их эффективность.
7. Профессиональная компетентность в сфере психологии и педагогики.
8. Достижение поставленной цели.
9. Соблюдение этических норм.
10. Соблюдение регламента.
№ Ф.И.О. конкурсанта Количество баллов
1.
2.
3.
4.
5.
Председатель конкурсной комиссии _____________ /__________________________/
Члены конкурсной комиссии ____________________ /__________________________/
"____" _______________ _______ г.
------------------------------------------------------------------
По датам
Информация
Ключевые слова